UNITA STAFF WEEK

Le UNITA Staff Week sono eventi di formazione e scambio professionale organizzati dall'Alleanza Europea UNITA (Universitas Montium), che riunisce sei università europee situate in aree montane.  Queste settimane, che si tengono ogni sei mesi con rotazione tra i partner, riuniscono personale accademico e amministrativo per esplorare tematiche specifiche attraverso seminari, workshop e attività immersive. 

L'obiettivo principale è favorire la mobilità del personale, lo scambio di best practices e la costruzione di reti collaborative in ambiti come l'internazionalizzazione, l'innovazione nella ricerca e la gestione governativa dell'alleanza.  Le edizioni recenti hanno affrontato temi come l'intercomprensione linguistica e il patrimonio culturale (2025 a Chambéry) o lo sviluppo degli Hub di Ricerca e l'innovazione nei territori rurali e montani (2025 a Brescia).

Dal 2 al 6 Novembre 2026 si terrà l'evento VISION: VIrtual Reality and AI for Staff InnovatiON a Torino.

Unitevi ai colleghi delle università europee per una Settimana internazionale del personale dedicata all’esplorazione delle opportunità e delle sfide dell’Intelligenza Artificiale, della Realtà Virtuale e della modellazione 3D nell’istruzione superiore e nella pubblica amministrazione.

📍 Luogo: Torino, Università di Torino

📅 Date: 2-6 novembre 2026

🎯A chi è rivolto? Solo al personale Tecnico-Amministrativo

Iscrizioni

Le iscrizioni avverranno a partire dal 3 Settembre fino al 5 ottobre a questo modulo compilabile online.

Programma

• Lunedì 2 Novembre - 2.30PM - 18.30PM
• Martedì 3 Novembre - 9:00AM - 20:00PM
• Mercoledì 4 Novembre - 9:00AM - 19:00PM
• Giovedì 5 Novembre - 9:00AM - 19:00PM
• Venerdì 6 Novembre - 9:00AM - 13:15PM

Il programma porrà particolare attenzione all’uso pratico e strategico delle tecnologie di IA e degli ambienti di modellazione 3D, esaminandone le applicazioni nell’insegnamento, nell’apprendimento, nella comunicazione, nei servizi amministrativi e nell’innovazione digitale.

I partecipanti esploreranno inoltre l’interazione uomo-IA, l’etica e la regolamentazione dell’IA, la realtà virtuale per l’intercomprensione linguistica e la collaborazione interculturale, nonché il ruolo in evoluzione dei Centri universitari di insegnamento e apprendimento.

Attraverso workshop, dimostrazioni e lo scambio di buone pratiche, i partecipanti rafforzeranno le competenze tecnologiche, organizzative, etiche e interculturali, promuovendo al contempo la cooperazione internazionale e l’innovazione tra gli istituti di istruzione superiore europei.

Oltre al programma accademico, i partecipanti avranno l’opportunità di prendere parte ad attività sociali e culturali, che offriranno loro la possibilità di scoprire il patrimonio locale, rafforzare le reti internazionali e sperimentare la storia, la cultura e le tradizioni uniche della regione ospitante.

Il programma completo e dettagliato è scaricabile in calce a questa pagina e visionabile a questo link.

Al termine del percorso i partecipanti saranno in grado di:

1. Comprendere le potenzialità, i limiti e gli sviluppi di base delle tecnologie emergenti (Intelligenza Artificiale, realtà virtuale e modellazione 3D) nei contesti universitari e della pubblica amministrazione.
2. Analizzare criticamente i modelli di interazione tra esseri umani e agenti artificiali umanoidi, riconoscendone alcune fondamentali implicazioni organizzative, educative ed etiche.
3. Conoscere i principali riferimenti normativi, etici e regolativi relativi all’impiego dell’IA nelle istituzioni pubbliche e nei sistemi di istruzione superiore.
4. Esplorare applicazioni innovative della realtà virtuale e dell’IA per la promozione dell’intercomprensione linguistica e della cooperazione interculturale.
5. Comprendere il ruolo dei Teaching and Learning Center universitari come dispositivi organizzativi per la formazione continua, lo sviluppo professionale e l’innovazione didattica.
6. Favorire lo scambio di buone pratiche tra università di diversi Paesi, promuovendo processi di collaborazione internazionale e apprendimento reciproco.

Al termine del corso i partecipanti avranno sviluppato le seguenti competenze:

Competenze tecnologiche
• Comprendere i principi base del funzionamento della modellazione 3D e delle applicazioni di IA.
• Valutare possibili utilizzi dell’IA nei servizi universitari, nella formazione e nella comunicazione istituzionale.

Competenze organizzative e gestionali
• Identificare opportunità di innovazione digitale nei processi amministrativi e formativi universitari.
• Contribuire alla progettazione di iniziative di trasformazione digitale in contesti accademici internazionali.
• Comprendere modelli organizzativi e funzioni dei Teaching and Learning Center.

Competenze etiche e normative
• Valutare criticamente implicazioni etiche, sociali e professionali dell’utilizzo dell’IA.
• Applicare principi di trasparenza, responsabilità, inclusione e tutela dei dati nei processi supportati dall’IA.
• Interpretare i principali riferimenti normativi europei relativi all’Intelligenza Artificiale e alla pubblica amministrazione.

Competenze interculturali e comunicative
• Conoscere strumenti digitali innovativi per facilitare la comunicazione e l’intercomprensione linguistica.
• Collaborare in contesti internazionali e multidisciplinari.
• Condividere e trasferire pratiche innovative tra istituzioni universitarie appartenenti a diversi sistemi nazionali.

Per il programma in dettaglio e gli ultimi aggiornamenti consulta la pagina dedicata